Códigos QR en la educación

¿Qué es un código QR?

Es un código de barras bidimensional (Respuesta rápida). Este sistema fue inventado por una empresa japonesa para rastrear piezas industriales.

Permite codificar información muy diversa y proporcionar el enlace: sitios y otros recursos y documentos en Internet, números (números de teléfono, códigos wifi), tarjetas de visita, texto

Puede ser leído por un lector de códigos QR presentes hoy en tabletas y teléfonos inteligentes.

Un código QR (código de respuesta rápida) es una imagen en la que se codifica un enlace a una página web o documento.

Los códigos QR son fáciles de crear y facilitan el acceso al contenido web desde un documento impreso.

Los códigos QR pueden concebirse como un enlace entre el material (porque está impreso en documentos en papel) y el digital (se refieren a las direcciones de los documentos digitales en línea).

En este vídeo te vamos a contar todo lo que no sabes de ellos.

Ejemplos de usos en educación:

Dar a los padres acceso a las producciones de los estudiantes publicadas en Internet (los padres usan su teléfono móvil para leer el Código QR y acceder a las producciones)
Enriquece la exposición de carteles asociando sonido o video con códigos QR asociados con estos carteles
Permite que los estudiantes accedan a los documentos publicados en Internet (videos, páginas web, presentaciones de diapositivas, mapas mentales, sonidos, etc.) si la escuela tiene tabletas y Wi-Fi. Los códigos QR se pueden mostrar en clase, atrapado en los cuadernos de los estudiantes, colocado en un soporte de papel ...

¿Cómo hacerlo?

Para generar un código QR:

1- Copie la dirección (URL) del documento al que desea apuntar el Código QR

2- Vaya al sitio QRcode Monkey

3- Pegue la dirección en el campo "su URL".

4- Si es necesario, modifique los parámetros a través de las pestañas a continuación.

5- Haga clic en el botón "Crear código QR"

6- Descargue el código QR haciendo clic en el botón "Descargar PNG".

Mi blog ya tiene código QR.

La actividad continuaba con la propuesta de seguir el código de un compañero. Marisa Fabiana Haderne‎, había subido al grupo de Facebook el suyo.

Habiendo scaneado el código fui dirigido a su Blog Recursos Educativos

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